Questionnaire

Después de haber cursado inglés para matemáticos: ¿Cómo cambió su habilidad para escribir textos en inglés, porqué? Mi habilidad ha mejorado, ya que en el curso nos dieron herramientas de escritura, además de ponernos a prácticar la redacción en ingles con los Reading Logs, Videos, Written Project y las actividades de clase. ¿ Cómo cambió su habilidad para leer textos en inglés, porqué? Ahora leo con mayor fluidez, gracias a la practica con los Reading Logs y a la búsqueda de información en ingles para los Written Project. ¿ Cómo cambió su habilidad para comprender inglés hablado, porqué? Ahora entiendo un poco mejor el ingles hablado debido a la practica con los videos y a la interacción en clase. ¿ Cómo cambió su habilidad para hablar en inglés, porqué? Sigo sin hablar mucho en ingles, porque me cuesta mucho expresarme oralmente en otro idioma, me da pena. ¿Qué disfrutó más de inglés para matemáticos?¿Porqué? A la profesora, porque es un excelente ser humano y siempre está dispuesta a atender a sus alumnos, a brindarles ayuda, apoyo y cariño. ¿Qué disfrutó menos de inglés para matemáticos?¿Porqué? El wiki, siempre se me olvidaba que tenía que hacer el wiki. ¿Qué cambiaría y porqué? ¿Cree usted que en su carrera profesional necesitará los conocimientos que recibió en inglés para matemáticos?¿cómo y que aspectos? Si, porque estamos en un mundo donde el ingles es cada vez más necesario, tanto para mantenerte informado en los adelantos de tu carrera, como para trabajar con colegas de otras partes del mundo, para publicar papers, para asistir a conferencias, congresos, etc. Comentarios adicionales: Profesora nunca cambie. Muchas gracias por su atención y colaboración
 * Cuestionario informal. Guía de preguntas. Estudiantes del Departamento de Matemáticas que hayan cursado inglés para matemáticos en la USB**
 * Por favor responda las siguientes preguntas, __siempre razone sus respuestas__ y colóquelo en su wiki en la pestaña correspondiente:**